幼兒園安全檢測(cè)鑒定報(bào)告專業(yè)辦理中心：

幼兒園安全檢測(cè)鑒定報(bào)告專業(yè)辦理中心，多層砌體校舍的砌筑砂漿強(qiáng)度低,相當(dāng)一部分建筑的砂漿強(qiáng)度低于M1 。砌體墻的抗震承載力主要決定于砌體塊材和砂漿的強(qiáng)度,由于砌體塊材是工廠生產(chǎn)且出廠和進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)需要進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,所以砌體塊材的強(qiáng)度一般是有保證的;但是砌筑砂漿需要現(xiàn)場(chǎng)配制和操作人員砌筑,其強(qiáng)度和施工質(zhì)量不容易控制。砂漿強(qiáng)度過(guò)低不僅使墻體的抗震能力達(dá)不到要求,且相應(yīng)的加固工程量會(huì)大大增加,而且由于砂漿強(qiáng)度太低使得后加固部分與原有墻體的錨固和有機(jī)結(jié)合共同發(fā)揮作用等都存在本公司技術(shù)力量雄厚，擁有一批德才兼?zhèn)涞拈L(zhǎng)期從事結(jié)構(gòu)加固、房屋結(jié)構(gòu)安全鑒定、質(zhì)量檢測(cè)等專業(yè)的高、中級(jí)技術(shù)職稱人才，以及完備的工程檢測(cè)設(shè)備；先后完成了辦公樓、住宅、廠房、學(xué)校、醫(yī)院、幼兒園、學(xué)生接送站、旅館、賓館、星級(jí)酒店等過(guò)萬(wàn)項(xiàng)工程的房屋安全鑒定、抗震鑒定、加固設(shè)計(jì)和加固施工工作。幼兒園安全檢測(cè)鑒定報(bào)告專業(yè)辦理中心，深圳市住建建筑檢測(cè)鑒定有限公司竭誠(chéng)為您服務(wù)，承接全國(guó)業(yè)務(wù)范圍，提供免費(fèi)技術(shù)咨詢服務(wù)， 李經(jīng)理

一、幼兒園安全檢測(cè)鑒定的必要性——多層砌體校舍抗震性能的主要問(wèn)題：

結(jié)構(gòu)布置與結(jié)構(gòu)體系
從做過(guò)的多層砌體校舍工程看,對(duì)北京市多層砌體校舍工程的結(jié)構(gòu)布置與結(jié)構(gòu)體系歸納總結(jié)如下:
(1) 建筑結(jié)構(gòu)平面絕大多數(shù)基本上為矩形,對(duì)于超過(guò)規(guī)范長(zhǎng)度或結(jié)構(gòu)平面為形等不規(guī)則的結(jié)構(gòu)均設(shè)置了防震縫;結(jié)構(gòu)構(gòu)件、砌體抗震墻布置對(duì)稱、規(guī)則,在地震作用下的扭轉(zhuǎn)影響比較小,對(duì)結(jié)構(gòu)抗震有利;但也有一部分教學(xué)樓的平面為形、三個(gè)肢等構(gòu)成。
(2) 建筑總層數(shù)多為2～4 層,極個(gè)別的總層數(shù)為5層。多層砌體校舍的建筑總層數(shù)不超過(guò)4 層的為滿足抗震規(guī)范GB50011 —2001 (2008 年版) 關(guān)于對(duì)乙類的多層砌體房屋的總層數(shù)應(yīng)減少一層且總高度應(yīng)降低3m和對(duì)醫(yī)院、教學(xué)樓等橫墻較少的多層砌體房屋,總高度應(yīng)規(guī)定降低3m,層數(shù)相應(yīng)減少一層的規(guī)定。對(duì)于個(gè)別校舍建筑總層數(shù)為5 層的工程,應(yīng)在綜合分析其抗震能力的基礎(chǔ)上提出加固等處理建議。
(3) 樓(屋) 蓋多為鋼筋混凝土預(yù)制板,內(nèi)廊式的房間和走廊多為縱墻承重,由于外縱墻開(kāi)洞率大和橫墻間距大,使得這類房屋的抗震能力大為降低。
(4) 樓梯間在1992 年以前建造的基本設(shè)置在端部,且樓梯平臺(tái)板多為預(yù)制板,樓梯間墻體因樓梯斜梁的作用而剛度增大,樓梯間的預(yù)制平臺(tái)板削弱了樓梯的整體性,使得這些校舍的樓梯間成為了房屋抗震的薄弱環(huán)節(jié)。
(5) 外縱墻開(kāi)洞率大,使得窗間墻的高寬比大于110 ;對(duì)于外縱墻的窗間墻多為高寬比大于110 時(shí),其外縱墻的抗震能力相對(duì)比較差。
(6) 外廊建筑的兩個(gè)外縱墻的開(kāi)洞率均較大,使得外廊建筑的抗震能力較內(nèi)廊式的多層砌體校舍還差。
(7) 個(gè)別房屋結(jié)構(gòu)體系不合理;也有個(gè)別結(jié)構(gòu)是局部框架與砌體房屋組合、砌體房屋與單層構(gòu)件混凝土排架結(jié)構(gòu)組合、砌體房屋上部增設(shè)輕鋼結(jié)構(gòu)以及階梯教室等大教室的井字梁樓蓋等狀況,其結(jié)構(gòu)體系不合理。一些教學(xué)樓的開(kāi)間為4 開(kāi)間,樓(屋) 蓋仍采用預(yù)制混凝土板,其橫墻間距大、預(yù)制板的水平剛度小而使縱墻變形大,產(chǎn)生彎曲破壞。這些結(jié)構(gòu)體系不合理的校舍建筑,在地震作用下產(chǎn)生較為嚴(yán)重破壞的原因是:

1) 在多層砌體墻與局部
框架組合房屋會(huì)產(chǎn)生各個(gè)擊破的抗震效果,由于磚墻的剛度比較大,在地震作用下磚墻先開(kāi)裂,因磚墻的剛度迅速降低而產(chǎn)生內(nèi)力重分布,框架因內(nèi)力分配加大而破壞嚴(yán)重;

2) 砌體房屋與單層構(gòu)件混凝土排架結(jié)構(gòu)組合房屋的兩部分剛度相差比較大,在地震作用下其連接部分相互影響,將形成薄弱部位而破壞嚴(yán)重;

3) 砌體房屋上部增設(shè)輕鋼結(jié)構(gòu)房屋形成豎向剛度分布很不均勻,這類房屋均是后來(lái)對(duì)房屋進(jìn)行加層改造的,由于
對(duì)砌體房屋上部增設(shè)輕鋼結(jié)構(gòu)的抗震性能研究不夠,所以還沒(méi)有形成相應(yīng)的抗震設(shè)計(jì)規(guī)定,從這類結(jié)構(gòu)的實(shí)際做法來(lái)看,鋼結(jié)構(gòu)柱的柱腳錨固不夠合理和不牢固,在地震作用下會(huì)率先破壞;

4) 砌體結(jié)構(gòu)中的階梯教室等大教室井字梁樓蓋是由構(gòu)造柱、磚墻支承,井字梁樓蓋的邊緣構(gòu)件設(shè)置為圈梁,這類樓蓋不僅重而且開(kāi)間大,在地震作用下,使得支承井字梁樓蓋的構(gòu)造柱和磚墻破壞嚴(yán)重。

二、幼兒園安全檢測(cè)鑒定報(bào)告——校舍安全排查：

工作方法

1、校舍場(chǎng)址安全排查

（1）地質(zhì)災(zāi)害排查和評(píng)估。委托具備地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估資質(zhì)的單位在資質(zhì)等級(jí)許可的范圍開(kāi)展排查，必要時(shí)通過(guò)專項(xiàng)評(píng)估，出具地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估報(bào)告，提出災(zāi)害治理或遷移避險(xiǎn)意見(jiàn)。具體按《中小學(xué)校舍地質(zhì)災(zāi)害隱患排查工作細(xì)則》執(zhí)行。

（2）洪澇災(zāi)害排查和評(píng)估。委托具備相應(yīng)資質(zhì)的水利設(shè)計(jì)單位開(kāi)展排查，必要時(shí)通過(guò)專項(xiàng)評(píng)估，出具洪澇災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估報(bào)告，提出災(zāi)害治理或遷移避險(xiǎn)意見(jiàn)。具體按《中小學(xué)校舍場(chǎng)址洪澇災(zāi)害排查評(píng)估工作細(xì)則》執(zhí)行。

（3）形成綜合性排查結(jié)論?？h區(qū)校安辦根據(jù)專業(yè)機(jī)構(gòu)提供的地質(zhì)、洪澇災(zāi)害危險(xiǎn)性排查意見(jiàn)，形成各幼兒園綜合性排查結(jié)論，逐園建立登記表存檔。

2、校舍建筑安全排查

在確認(rèn)幼兒園校舍場(chǎng)址安全或?qū)ㄖ锊蛔鬟w移建設(shè)的情況下，開(kāi)展校舍建筑安全排查工作。

（1）收集信息資料。縣區(qū)校安辦組織幼兒園提前收集與校舍安全有關(guān)的基本信息和每幢建筑物立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、竣工驗(yàn)收等工程建設(shè)原始資料。

（2）校舍抗震及結(jié)構(gòu)安全排查?？h區(qū)門(mén)組織技術(shù)人員首先對(duì)設(shè)計(jì)資料進(jìn)行排查，檢查設(shè)計(jì)是否符合該地區(qū)的抗震要求，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況排查,形成排查結(jié)論。

（3）校舍消防安全排查?？h區(qū)消防部門(mén)組織技術(shù)人員對(duì)校舍消防設(shè)施開(kāi)展排查，形成排查結(jié)論。

（4）校舍防雷安全排查?？h區(qū)氣象部門(mén)組織防雷安全管理和技術(shù)人員對(duì)防雷裝置開(kāi)展排查，形成排查結(jié)論。

（5）形成綜合性排查結(jié)論?？h區(qū)校安辦根據(jù)各專業(yè)機(jī)構(gòu)提供的校舍抗震及結(jié)構(gòu)安全、消防安全、防雷安全排查意見(jiàn)或報(bào)告，形成綜合性排查結(jié)論。

二、鑒定方案

（一）鑒定內(nèi)容

1、安全鑒定。結(jié)合使用壽命等因素，鑒定各幼兒園校舍結(jié)構(gòu)的安全隱患。

2、抗震鑒定。根據(jù)地震部門(mén)公布的所在地區(qū)的地震基本烈度，鑒定幼兒園校舍的設(shè)計(jì)和質(zhì)量是否符合《民用建筑性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

3、抗淹沒(méi)抗洪水沖擊鑒定。根據(jù)水務(wù)部門(mén)公布的所在地區(qū)的防洪情況，鑒定各幼兒園校舍的設(shè)計(jì)和質(zhì)量是否符合《防洪標(biāo)準(zhǔn)》和《民用建筑性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

4、抗風(fēng)能力驗(yàn)算。根據(jù)氣象部門(mén)公布的所在地區(qū)的臺(tái)風(fēng)情況，鑒定各幼兒園校舍的質(zhì)量是否滿足建筑物抗風(fēng)壓能力的要求和《民用建筑性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

5、其他鑒定。是否達(dá)到國(guó)家及省有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和要求。

（二）鑒定主要依據(jù)和要求

1、依據(jù)。嚴(yán)格按照《建筑結(jié)構(gòu)度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《危房鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《民用建筑性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《防洪標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及專業(yè)規(guī)則，進(jìn)行幼兒園校舍結(jié)構(gòu)性、抗震能力、綜合防災(zāi)能力等方面的鑒定。

2、工作要求。

（1）鑒定應(yīng)分類實(shí)施。已經(jīng)過(guò)縣級(jí)以上有資質(zhì)的鑒定部門(mén)排查并形成鑒定報(bào)告的校舍、被鑒定為D級(jí)危房的校舍和正在建設(shè)的項(xiàng)目可不再重新鑒定。重點(diǎn)鑒定2015年以前校舍的抗震設(shè)防情況。要嚴(yán)格按照抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)防災(zāi)要求進(jìn)行鑒定，不留死角。

（2）校舍建筑安全鑒定

①校舍安全鑒定。由縣區(qū)校安辦委托乙級(jí)以上資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位或房屋安全鑒定機(jī)構(gòu)承擔(dān)鑒定工作（地震部門(mén)、建委配合工作）并出具鑒定報(bào)告。在安全鑒定過(guò)程中，對(duì)需要進(jìn)行實(shí)體檢測(cè)的校舍，應(yīng)委托具備相應(yīng)資質(zhì)的檢測(cè)單位負(fù)責(zé)檢測(cè)，出具檢測(cè)報(bào)告。

②校舍抗震鑒定。經(jīng)安全鑒定為Asu、Bsu、Csu的校舍，需進(jìn)一步進(jìn)行抗震鑒定。抗震鑒定應(yīng)由縣區(qū)校安辦委托乙級(jí)以上資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位或房屋安全鑒定機(jī)構(gòu)承擔(dān)鑒定工作（地震部門(mén)、建委配合工作）并出具《抗震鑒定報(bào)告》。在抗震鑒定過(guò)程中，對(duì)需要進(jìn)行實(shí)體檢測(cè)的校舍，應(yīng)委托具備相應(yīng)資質(zhì)的檢測(cè)單位負(fù)責(zé)檢測(cè)，出具檢測(cè)報(bào)告。

③校舍消防安全鑒定。由消防部門(mén)負(fù)責(zé)，組織技術(shù)人員對(duì)需要進(jìn)行消防鑒定的校舍進(jìn)行鑒定，出具鑒定報(bào)告。

④校舍防雷安全鑒定。由氣象部門(mén)負(fù)責(zé)，組織防雷安全管理和技術(shù)人員對(duì)防雷裝置進(jìn)行鑒定，出具鑒定報(bào)告。

⑤校舍其他安全鑒定。由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)，并分別出具鑒定報(bào)告。

⑥形成綜合性鑒定結(jié)論。各縣區(qū)校安辦根據(jù)各專業(yè)機(jī)構(gòu)提供的校舍抗震及結(jié)構(gòu)安全、消防安全、防雷安全鑒定意見(jiàn)或報(bào)告，形成綜合性鑒定結(jié)論，并按照有關(guān)要求，逐校逐棟建立登記表存檔。

三、幼兒園安全檢測(cè)鑒定相關(guān)討論：

1、角部墻體加固
受雙向地震作用的影響，建筑物的角部受力復(fù)雜，容易產(chǎn)生應(yīng)力集中，因此地震作用下容易發(fā)生破壞，輕者只是角上局部區(qū)域開(kāi)裂，重者則發(fā)生垮塌破壞。圖1、2 分別為2008 年5 月12 日發(fā)生在四川省汶川縣地震中某一住宅樓和某一學(xué)校教學(xué)樓角部墻體破壞情況，其中住宅樓角部墻體局部垮塌，而教學(xué)樓角部墻體則整個(gè)傾覆倒掉。所以在砌體結(jié)構(gòu)校舍抗震加固設(shè)計(jì)時(shí)，角部應(yīng)為重點(diǎn)考慮部位，加固可采用包角或鑲邊方法，即在墻角或門(mén)窗洞邊用型鋼或鋼筋混凝土包角或鑲邊，也可用現(xiàn)澆鋼筋混凝土套加固。
2、樓梯間墻體加固
發(fā)生地震時(shí)，樓梯是重要的疏散逃生通道，只有確保樓梯間安全，才能在強(qiáng)烈地震中盡量避免大范圍人員傷亡。圖3～6 為汶川地震中一些砌體結(jié)構(gòu)中樓梯間墻體破壞或倒塌情況。其實(shí)早在唐山地震的震害調(diào)查中就已發(fā)現(xiàn)，砌體結(jié)構(gòu)樓梯間墻體的震害較為嚴(yán)重。樓梯間墻由于沒(méi)有樓板作橫向隔膜支承墻體，形成樓梯間墻的自由高度較大，豎向壓力較小，抗剪能力較弱。尤其是到頂層時(shí)，樓梯間墻為一層半高，更容易破壞。有時(shí)還因?yàn)闃翘萏げ角度雺w而削弱了墻截面，造成嚴(yán)重震害。此外，一般多層磚房的震害，盡端較中部為重，而樓梯間設(shè)置在盡端時(shí)，更使樓梯間墻體首先遭到破壞?？傊?，在砌體結(jié)構(gòu)的樓梯間區(qū)域，由于樓梯結(jié)構(gòu)自身的復(fù)雜性，樓梯間周邊墻體與樓梯構(gòu)件的約束不足，致使樓梯間成為整個(gè)砌體結(jié)構(gòu)中的薄弱部位，從而造成其在地震中遭受到嚴(yán)重的震害。鑒于上述原因和樓梯間在抗震救災(zāi)中的重要性，所以在砌體結(jié)構(gòu)校舍加固設(shè)計(jì)中，應(yīng)特別注意該部位的加強(qiáng)，尤其是選用區(qū)段加固的方案時(shí)，更應(yīng)對(duì)樓梯間的墻體采取加強(qiáng)措施。

四、本公司除辦理幼兒園安全檢測(cè)鑒定報(bào)告，還承接以下全國(guó)業(yè)務(wù)范圍：

1．出租房屋租賃前的質(zhì)量檢測(cè)

2．歷史遺留檢測(cè)（辦房產(chǎn)權(quán)前的結(jié)構(gòu)檢測(cè)）及舊廠房抗震檢測(cè)

3．工業(yè)廠房樓面承載能力檢測(cè)

4．房屋改變使用用途安全檢測(cè)及改變使用功能檢測(cè)

5．賓館、酒店、網(wǎng)吧、動(dòng)漫游藝城、酒吧、KTV、影院、學(xué)校、幼兒園、商鋪等公共場(chǎng)所的開(kāi)業(yè)前、轉(zhuǎn)業(yè)前和資質(zhì)年審前的房屋安全檢測(cè)

6．房屋拆改前安全檢測(cè)

7．危險(xiǎn)房屋及各種應(yīng)急檢測(cè)

8．火災(zāi)后建筑結(jié)構(gòu)安全檢測(cè)

9．房屋地基承載力及抗震檢測(cè)

10．房屋裝飾裝修前安全檢測(cè)

11．建筑物使用年限檢測(cè)

12．地鐵及施工周邊房屋損壞檢測(cè)

13．混凝土長(zhǎng)期性和耐久性能檢測(cè)

14．民用程室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)

15．建筑材料檢測(cè)

16．結(jié)構(gòu)變形與沉降檢測(cè)

17．房屋加固、增層、改造檢測(cè)

18．司法仲裁委托

幼兒園安全檢測(cè)鑒定報(bào)告專業(yè)辦理中心

深圳市住建建筑檢測(cè)鑒定有限公司、資質(zhì)齊全、檢測(cè)、承接全國(guó)業(yè)務(wù)范圍，辦理幼兒園安全檢測(cè)鑒定報(bào)告

本公司專業(yè)辦理各類房屋安全檢測(cè)鑒定、房屋結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)加固、房屋加固設(shè)計(jì)等等，出具權(quán)威房屋安全檢測(cè)鑒定報(bào)告

歡迎新老客戶來(lái)電咨詢，優(yōu)惠多多，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。為您的房屋安全保駕護(hù)航。